零基础入门到精通

常读宋词-阅读下面一首宋词,回答问题。(8分)清平乐李清照...

阅读下面一首宋词,完成(1)—(2)题。(8分)临...

(1)三个“深”字,前两个为形容词,状庭之幽深曲折(1分);后一个“深”字为动词,协助疑问(1分)。三个“深”字叠加,不仅渲染出庭院的幽冷深邃(1分),而且收到了跌宕回环的声情效果(1分)。
(2)整首词几乎以口语入词,明白晓畅,又极准确深刻地传达了词人彼时的心理状态(2分),通过今昔对比,作者抒发了对国破家亡,个人愁苦的沉抑悲怆的感慨(2分)。

第一件(2自然段):外祖父常常教小外孙女读唐诗宋词...

第一件(2自然段):外祖父常常教小外孙女读唐诗宋词,而且读着读着就流出眼泪版。
第二件(3自然段):外祖父对一权幅墨梅图分外爱惜。
第三件(4一11自然段):外祖父因不能回国而难过得哭起来。
第四件(12一13自然段):外祖父在离别前把最宝贵的墨梅图送给外孙女。
第五件(14一15自然段):船快开时,外祖父又递给外孙女绣着梅花的手绢。
谢谢!希望采纳!

阅读下面一首宋词,回答问题。(8分)清平乐李清照...

(1)“风势”来既是自然自的“风势”,也是“政治”的“风势”,“难看梅花”则表明了国家的遭难,颇有经受不住之势。寄托了作者对国事衰颓的担忧之情。(4分)(2)①采用了对比的手法。把早年因生活的欢乐闲适而陶醉于赏梅、中年因生活的幽怨而在赏梅时伤心流泪以及晚年因生活的沦落飘零而没有心思赏梅这三个不同阶段的不同感受形成鲜明的对比,表现了词人生活的巨大变化和飘零沦落饱经磨难的忧郁心情(4分)。
②运用了衬托的手法,上阕写过去,下阕写现在,以昔衬今,表现出当时作者飘零沦落、衰老孤苦的处境和饱经磨难的忧郁心情(4分)(答“今昔之感和家国之忧”也可给分)

版权声明

以上文章中所选用的图片及文字部分内容来源于网络以及用户投稿,版权归原作者所有,对此本站均没有商业用途,仅供学习与交流;本站不负任何责任! 由于未联系到知识产权人或未发现有关知识产权的登记,如有知识产权人并不愿意我们使用, 如果有侵权请立即联系QQ,我们立即下架或删除。

常读宋词-阅读下面一首宋词,回答问题。(8分)清平乐李清照...-鉴赏网-网站优化_搜索引擎网络推广_百度关键词排名⚡SEO技术教程网「陈评评博客」 | 蜘蛛地图 |

Copyright © 2021 SEO技术教程自学网-专注厦门SEO优化推广思维、SEO技术实战 版权所有

SEO专业培训QQ: