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必修宋词-高中语文人教版宋词的名字

高一语文必修三第二单元宋词学习心得

一、客观题部分,可以不断练习积累提高。你可能没有发现,语文成绩稳定在100~120,你觉得很稳定?其实也有20分的差距,这20分基本都是客观题部分出错导致的。客观题部分全对,即使作文45左右,一般总分就不会低了。客观题要多练习,越多越练习越好,可以自己大量买模拟卷、真题什么的,每天只做客观题,然后把错题分类总结下来,大部分错的其实只有几类题……积少成多,会慢慢变好的…… 客观题比较难的部分就是文言文了,如果文言文最终克服了……就基本没问题…… 多练多总结是非常必要的。二、作文素材积累。写作文需要积累材料,肚子里没有货,写出来的作文往往空洞乏味。但是对于大部分学生来说,这是最没有方向感的了。其实,作文素材不是越多越好……要越熟悉越好!俗话说,熟能生巧。老师也经常告诫我们:天下文章一大抄,看你会抄不会抄,只要你熟悉,某年江苏还是江西的高考满分作为就完全是抄袭下来的……可是改卷组没发现,就满分了……当然这个几率很小。怎样熟能生巧?我们老师给的方法是,找两三位著名人物,最好是不同领域的,不能都是一个领域的人物,比如当年我准备了李清照(古诗词)、梵高(画家)、切 格拉瓦(革命英雄人物),尽你所能的把他们的生平经历、代表作品、名言警句、历史地位、别人对他们的评价……找出来,整理到一起,越详细越好,不要放着不管,要没事儿经常看、且慢慢补充。慢慢的,你会发现,每次作文都会能把话题引到你研究的那几个人身上,这样作文既快又充实…… 三、作文技巧上,除非特殊规定,尽量用议论文,议论文论点、论证、论据……结构一般比较清晰,主旨也比较突出……只要加强凤头:排比句或者各种修辞手法的运用上的训练;豹尾:精彩的结尾;加上上面提到的素材,高分也许谈不上,但45~50是一定有的。作文孰能生巧了,时间就节省了,于是就有更多的时间做前面的题,前面就更不容易失分了……

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《念奴娇·赤壁怀古》(苏轼)
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。
羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
故国神游,多情应笑我,早生华发。
人生如梦,一尊还酹江月。
《定风波》(苏轼)莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?
一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
《水龙吟·登建康赏心亭》(辛弃疾)
楚天千里清秋,水随天去秋无际。
遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。
落日楼头,断鸿声里,江南游子。
把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会、登临意。
休说鲈鱼堪脍,尽西风、季鹰归未?
求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。
可惜流年,忧愁风雨,树犹如此。
倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?
《永遇乐·京口北固亭怀古》(辛弃疾)
千古江山,英雄无觅孙仲谋处。
舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。
斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。
想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。
四十三年,望中犹记,烽火扬州路。
可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!
凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
《醉花阴》(李清照)
薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。
佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。
莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
《声声慢》(李清照)
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候,最难将息。
三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?
雁过也,正伤心,却是旧时相识
满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?
守着窗儿,独自怎生得黑?
梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。
这次第,怎一个愁字了得?

高中语文人教版宋词的名字

  人教版必修四第二单元专门宋词一章,主要从豪放派和婉约派两个角度出发,各选内两个代表人物的两首容代表作。
  分别是:
    必修柳永词两首:望海潮(东南形胜)、雨霖铃(寒蝉凄切);
    苏轼词两首:念奴娇(赤壁怀古)、定风波(莫听穿林打叶声);
    辛弃疾词两首:水龙吟(登建康赏心亭)、永遇乐(京口北固亭怀古);
    李清照词两首:醉花阴(薄雾浓云愁永昼)、声声慢(寻寻觅觅)。
  除此之外,必修教材再无其他宋词。在选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》中有所涉及。

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