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宋词张元千-什么是宋词

阅读下面的宋词,根据提示,完成赏析。(7分)贺新...


小题1:“正人间、鼻息鸣鼍鼓”写人们深夜酣睡,寄寓着众人皆醉我独醒的感慨,反衬作者内心的怅惘孤独;“谁伴我,醉中舞”说明除了李纲,还有谁能这样同我情投意合呢?或答为:表达作者想得到像李纲这样坚定抗金的知心人的迫切心情。
小题2:①“十年一梦扬州路”:化用杜牧《遣怀》中的诗句,表达了收复失地无望的悲愁。
②“要斩楼兰三尺剑”: 化用李白《塞下曲》“愿将腰下剑,直为斩楼兰”一句。西汉傅介子出使西域,曾设计在宴席上刺杀攻击汉使者的楼兰王。这里以楼兰王比喻金统治者,以傅介子比喻李纲,表示坚定抗金的志向是很确切的。
③“遗恨琵琶旧语”: 汉元帝时,宫女昭君出塞嫁于匈奴。相传王昭君善于弹琵琶,后有乐曲《昭君怨》。这里用来写宋向金统治者屈辱求和的遗恨,也可以说是抒写中原未能收复而抗金将领弃置不用的遗恨。
④“过苕溪、尚许垂纶否”: 垂纶即垂钓。传说商朝的吕尚曾在渭水垂钓,后来遇见了周文王,故后世又以垂钓指隐居。这里是说,在朝廷主和派得势、国难当头的情况下,我们怎么能够不问国事,在苕溪游览过着隐居的生活呢?含蓄地表达李纲不能退隐,应该出来抗金的热忱希望。

阅读下面的宋词 (11分)点绛唇·呈洛滨、筠溪二老南...


小题1:(5分)描绘了一幅幽静的秋夜景色。奠定了全诗清冷的基调,渲染专秋夜清冷的气氛和孤独寂静属的情景。
小题1: (6分)寓情于景(答静中有动,动中有静;借景抒情;巧用典故也可)把听觉、 感觉视觉组合在一起。(答出一点1分,共三分)  诗人委婉曲折的传达出对中原不能收回的愤懑之情(3分) (答出委婉表达仕途不幸的悲哀,也可给2分)

阅读下面这首宋词,完成后面题点绛唇 呈洛滨、筠溪...


小题1:上阙着重写景,蟋蟀啼鸣、檐花飘落以动衬静更显出秋夜的幽静。三四句“乍凉”突出词人接近帘幕的感觉,“绕”则写出香炉里的烟萦绕屏风的情景。上阙把听觉、视觉、触觉组合在一起,渲染了秋夜的清冷气氛和孤独寂静的境界。(手法2分,分析3分)
小题2:下阕重在抒情,“堪恨归鸿”运用了比喻、拟人手法(1分),词人埋怨归鸿情薄,暗含被排挤、罢职而产生的对人情世态的慨叹(2分);由于中原阻隔,归鸿又不传书信,无法寄生传语,就只能忘掉前约、任凭寂寞。下阕也抒发了词人被人排挤,壮志难酬,报国无门,恨不见中原收复的失望、无奈的苦闷寂寞之感(3分)

什么是宋词

1、宋词是继唐诗之后,盛行于宋代的又一种文学体裁。词与诗在体裁上有区别,回并不等同。

2、宋词答是一种音乐文学。它的产生、发展,以及创作、流传都与音乐有直接关系。词句子有长有短,音律节拍靡丽铿锵,便于乐坊传唱。

3、宋词的代表人物主要有苏轼、辛弃疾、柳永、晏殊、晏几道、周邦彦、李清照、秦观、姜夔、吴文英、李煜、欧阳修等等。

4、宋代好词流传广,脍炙人口,词人创作的作品达到顶峰。例如:
苏轼《念奴娇.赤壁怀古》、《水调歌头·明月几时有》等;
辛弃疾:《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》,《汉宫春 会稽蓬莱阁观雨》;
柳永:《雨霖铃》(寒蝉凄切)、《蝶恋花》(伫倚危楼风细细);
晏殊:《浣溪沙》、《浣溪沙》;
晏几道:《临江仙》、《鹧鸪天》;
周邦彦:《兰陵王》、《蝶恋花》;
李清照:《如梦令》、《醉花阴》;
吴文英:《莺啼序》、《风入松》;
秦观:《踏莎行· 郴州旅舍》、《鹊桥仙》、《浣溪沙》、《望海潮》、《水龙吟》等;
姜夔:《扬州慢》、《杏花天影》、《疏影》、《暗香》;
李煜:《虞美人》、《相见欢》、《乌夜啼》、《浪淘沙令》等。

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