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阅读宋词方法-谁是宋词 阅读

姜越著《读宋词 学写作》适合哪些读者阅读?

(1)大众化,大家都能读懂,人人都能用得上,适合所有人阅读。(2)体例科学明了回,本书分八章,分别答为:读宋词,学拟题立意;读宋词,学开头结尾;读宋词,学结构布局;读宋词,学人物刻画;读宋词,学景物描写;读宋词,学抒情技巧;读宋词,学议论方法;读宋词,学修辞方法。每章下面精选了10到12句脍炙人口的宋词名句,每句下面分别列出“出处”“原文”“注释”“译文”“赏析”和“写作应用”。(3)内容通俗易懂,方法简单易学,可有效破解日常写作中的常见难题。(4)也是一本上乘的宋词赏析佳作。让读者品味宋词之美,感受宋词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养。

谁是宋词 阅读

谁是宋词

时光荏苒,过客倥偬,千百年的吟诵,无数次的唱和,“谁是宋词”的拷问,在后人的心中渐而凝炼成了绮丽与凄美,哀叹与感伤。

宋代在中国历史上是一个国运衰微、政治颓败的时代,不论是心有鸿鹄的志士,腹纳珠玑的俊才,还是眷顾红颜的情种,目睹江河日下,百业凋零,笔下的诗文均难以摆脱时代的烙印,难以洗去备受蹂躏的风尘。所以人们说悲天悯国才是宋词的风骨,感伤凄凉才是宋词的铅华。

想来也是。贵为天子的南唐后主月下赏花,不是也发出了“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”的别愁离怨么?赳赳武将军蔡挺固守边塞,不是也道出了“剑歌骑曲悲壮”的慷慨悲歌么?

虽说悲与怨定成了宋词的风韵之塑,但却不足以展露宋词的深邃与乐观。这像极了秋风萧瑟,可以吹落枯叶,却无法阻止来年的春意染绿江南。宋词的孕育者们从来没有熄灭心头的那缕激情,每当国事的兴替,人事的升沉,情爱的离合与心头烈焰相互碰撞时,诞生的新词总会迸射出坚定与昂扬、高蹈而进取的光辉。谁能忘却岳飞“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的英雄气概?谁又不曾为晏殊“落花人独立,微雨燕双飞”的坚贞之爱感慰襟怀?就连那误入风尘的弱女子也把希望倾入了诗文:“若得山花插满头,莫问奴归处。”其出淤泥而不染的风姿足以令人钦佩。

有人曾说,宋词比之于唐诗,少了些傲世狷狂的雄阔,多了写红袖添香的缠绵;也有人曾明晰,宋代词人无奈于以心事国,惟有以情寄怀。他们把时序的迁流、万物的兴替、爱恨的交织都用一个“情”字糅进了诗文,勾勒成了历史。一声叹息,就是一段伤心的往事,几声蛙鸣,就是几段风月闲情。

言至此处,“宋词是谁”已然清晰,宋词不就是一帧实实在在的历史画吗?只是这部用词绘出的画卷,比起平实的历史,更多了几分姿采,更添了几许灵动。

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