学习宋词后的感受
宋词是中华艺术宝库中一颗璀璨的明珠，是文学史上一朵艳丽风雅的富贵之花。学习宋词是走进中华文化，培养人的情趣，增强自身文学素养的一条有效途径，也可以讲宋词使中国人拥有自我民族的情感和精神。当我读宋词的时候，我会有感情的全身心投入的诵读，词是语言的艺术，它讲究音韵的和谐，追求美的旋律，因为美，所以我们学习欣赏。反复的诵读，能够对词由浅入深的进行体味和理解，进而形成语言的感觉，而且许多的东西的理解是跟随一个人的成长的，经历了人生，方能更深的理解，体味其中真谛，形成情感的共鸣。
宋词中有表现爱国爱家的,如陆游,有表现儿女情长的,如柳永,等等.苏轼的“十年生死两茫茫”给人一种凄苦，不忍促读；“老夫聊发少年狂”“大江东去”“山间兰牙短浸溪”等等的豪迈，"明月几时有"等的恬静与思念；王安石“登临送目”的流畅；辛弃疾“醉里挑灯看剑”“绿树听鹈鴂”“更能消几番风雨”蕴含的悲愤；还有张孝祥“长淮望断”令人罢席，等等，读来一种生活中没有的体会与感悟。
宋词和唐诗一样是中国古代文化精华，对人的修养是一种升华。古人在平时生活中对万事万物产生了感想，用精练优美的语言表达出来。其实现代人也会和古人一样，产生各种各样的想法和感情，读古诗词会让你感觉与先辈的思想交流。并且，如果在与朋友郊游的过程中，你能吟出一首优雅的古诗，必然能为自己的谈吐增色不少.
读宋词王安石的桂枝香的感想
据我所知，当复时用《桂枝制香》这个词牌作金陵怀古的，不下三十余家。我认为唯独此词为千古绝唱！连苏轼见后也赞叹不已。上片描绘金陵山河的清丽景色，大笔挥洒，气象宏阔。长江秋景，天朗气清，秋光寥廓，表现了龙蟠虎踞之地的江天胜概，词中常见的悲秋情调以及衰飒迟暮之感被一扫而空。在深秋西风残照之中，写得这样视野阔大，景象壮伟，显出作者立足之高和胸次之广。
下片怀古寄慨，追叙六朝竞逐繁华而导致亡国的历史往事而发出浩叹，并寓谴责之意，又暗含伤时之慨。词中多融入前人诗句而浑化无迹，最后化用杜牧“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的诗意作为结束。从历史回到现实，感慨时人还未从前朝覆亡中吸取教训。
这首词上片雄健，下片冷峭，在意趣和识度上表现出高人之处，自然为同时诸家所不及了。